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Blog Colegio San José - Espinardo

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Relatos con ánimo de péndulo

22 junio, 2018 by José Eduardo

Publicamos, como viene siendo habitual, un libro en el que se recogen los relatos ganadores de los ciclos y cursos de Educación Secundaria y de Bachillerato de la XXX Convocatoria de los Premios Literarios San José en la especialidad de relato breve.

[Descargar el libro en PDF] [Ver on-line]

Premios de Ciclo

El primer texto, La pandilla zurgenera (premio al mejor trabajo del Primer Ciclo de Educación Secundaria), de Francisco Castro Parra, relata las aventuras de un grupo de amigos que, tras realizar un descubrimiento inaudito en una cueva de su pueblo gracias a una historia que les contó su abuelo, consiguen escapar de unos personajes malvados que querían arrebatarle el descubrimiento y ganan una fama extraordinaria entre las gentes de su tierra.

El segundo cuento, titulado ¿Tres mejor que uno? (premio al mejor trabajo del Segundo Ciclo de Educación Secundaria), de Cayetano Bayona Pacheco, nos sumerge en los recovecos de la mente distorsionada de un personaje, en sus monólogos y en sus conversaciones ensimismadas con otros personajes cuyos nombres guardan un turbador parecido con el suyo.

Premios de curso

El escenario (premio al mejor trabajo de 1º de Secundaria), de Idoia Barceló Baños, es un relato inquietante en el que asistimos a un cruel juego de perspectivas que harán creer al lector que las cosas son como no son y que existe la esperanza y la salvación, pero el devenir de la historia acaba mostrando la fatalidad a la que está abocado el personaje.

Cuéntame un cuento (premio al mejor trabajo de 2º de Secundaria), de Jesús Lapaz Toledo, nos adentra en la vida de un niño que se ve radicalmente alterada por la irrupción en el vecindario de una familia demasiado extraña y violenta: cuando su madre se ve amenazada, el narrador invita al lector a tomar el relevo y continuar la narración.

El siguiente relato, Pablo (premio al mejor trabajo de 3º de Secundaria), de Irene Xue-Feng Lope Mateo, nos lleva de la mano del protagonista y de Pablo, su mejor amigo, hacia los terrenos de una mente perturbada que, animada por sus propios resortes, realizará una acción terrible que le hará acabar encerrado en un lugar blanco, atado en una cama, rodeado de enfermeros y de médicos.

En Alias Murphy (premio al mejor trabajo de 4º de Secundaria), de Abraham García Ibáñez, el protagonista, Saúl, padece a lo largo de un día una sucesión de desgracias, desdichas, adversidades, infortunios, meteduras de pata y reveses de la fortuna, todo ello delimitado por el sonido de un despertador que confiere al relato una estructura circular y que nos adentra en el infierno de las repeticiones infinitas.

El relato Kurze und narr geschichte eines opfers, que podemos traducir como “Una historia breve y tonta de una víctima” (premio al mejor trabajo de Bachillerato), de José Luis Fuster Reche, arrastra al lector a la investigación que unos detectives realizan sobre la muerte de un escritor, pero es el propio lector el que acaba siendo triple víctima de una mise en abyme, una estrategia de “puesta en abismo” con elementos metaliterarios: primero, cuando se da cuenta de que está asistiendo a una narración en la que los detectives son meros personajes que descubren su condición narrativa; segundo, cuando conoce que todo es producto del sueño de un personaje; y, tercero, cuando descubre que todo forma parte de un cuento que todavía está escribiendo el padre del personaje que soñaba que un escritor escribía la historia de unos detectives que investigan la muerte del escritor soñado.

Accésit

El octavo relato, Collegium (accésit), de Adriana Melgarejo Guillén, de 1º de ESO, cuenta la historia de un joven que, tras sufrir daños en una pierna que pasaron factura a su humor y a su trato con la gente, es admitido en un curioso colegio donde congenia con otros alumnos y empieza a tener una vida alegre y maravillosa.

La casa abandonada (accésit), de Sergio Lozano Guirao, de 1º de ESO, relata la aventura de un grupo de amigos que, engañados por las apariencias, creen que en una vieja casa vive un asesino, pero pronto descubren de quién se trata en realidad y, para pagar por su prejuicio, interceden para ayudarlo.

En Nada es imposible (accésit), de Marina Fragua Serrano, de 2ºA de ESO, se cuenta la historia de superación de un niño que, con una sola pierna pero con mucha fuerza de voluntad, ilusión y determinación, apoyado por su padre, cumple su sueño de ser un gran deportista.

Los secretos de la historia (accésit), de María José Andrés Benedicto, de 3ºA de ESO, nos presenta a una escritora que sabe mucho de historia, incluso cosas que nadie conoce, y todo ello gracias a un reloj que le permite viajar en el tiempo y participar de los grandes acontecimientos históricos que elija. Sin embargo, estos viajes y la difusión de los conocimientos adquiridos en ellos tendrán una consecuencia inesperada y fatídica…

TIC TOC (accésit), de María Lapaz Toledo, de 3ºA de ESO, plantea una situación cotidiana y rutinaria en el colegio que, súbitamente, se ve interrumpida por un incidente inesperado que desvelará la anterior condición de un profesor al que, ahora, han ido a buscar para que pague por su traición: al ver la escena, la narradora deja testimonio escrito de lo ocurrido mientras espera lo que le depara su futuro…

Muddle: 2ª parte (accésit), de Daniela Bayona Jiménez, de 3ºC de ESO, es la continuación de una primera parte publicada en Relatos con ánimo de miedo I (https://goo.gl/QGrntj). Tras la explosión con que acabó aquella parte, en esta el grupo de amigos volverá a enfrentarse a la malvada bruja Neferet, con ayuda de la planta Muddle y una serie de objetos.

En la parada (accésit), de Mª Elena Fernández Pelluz, de 4ºB de ESO, nos sitúa en una parada de autobús, donde un niño, huyendo de sus acosadores, conoce a una anciana misteriosa que jugará un papel fundamental para solucionar sus problemas desvelando la identidad de los acosadores y los motivos que los impulsan a actuar de semejante manera.

Realidad confusa (accésit), de Diana Carolina Paniagua Gómez, de 1º de Bachillerato, muestra una extraña situación que solo conforme avanza el relato se va aclarando: el lector, siguiendo el punto de vista del personaje, irá descubriendo las razones por las que la realidad inicial se presenta tan confusa, tan irreal.

Inferno (accésit), de Salma Maestre Aitnaceur, de 1º de Bachillerato, nos arrastra, con un tono narrativo entrañable, al terror de una pareja de judíos que huye en busca de la libertad en la Alemania nazi.

Una vez presentados estos cuentos, al lector solo le queda pasar esta página y adentrarse en los mundos de ficción que con tanto cuidado e ilusión han creado estos jóvenes escritores, que vuelcan en ellos su corazón y sus entrañas, sus alegrías y sus temores, sus esperanzas y sus sueños.

 

José Eduardo Morales Moreno
Profesor de Lengua y Literatura

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Resolución de la XXX convocatoria de los Premios Literarios

21 mayo, 2018 by José Eduardo

Otro año más se ha celebrado en el Colegio San José el concurso de Premios Literarios en la especialidad de relato breve, para el segundo y tercer ciclo de Primaria, Secundaria y Bachillerato. El viernes pasado el jurado emitió su fallo y, ya publicado en el tablón de anuncios del cole, lo reproducimos aquí a título informativo. ¡Enhorabuena a los ganadores!

 

* Premio al mejor trabajo del Segundo Ciclo de Educación Primaria: El jabalí dorado, de Héctor Bayona Pacheco (4ºA).

* Premio al mejor trabajo del Tercer Ciclo de Educación Primaria: Plutón no encuentra amigos, de Lara Martínez Torralba (5ºB).

* Premio al mejor trabajo del Primer Ciclo de Educación Secundaria: La pandilla zurgenera, de Francisco Castro Parra (1ºA).

* Premio al mejor trabajo del Segundo Ciclo de Educación Secundaria: ¿Tres mejor que uno?, de Cayetano Bayona Pacheco (4ºB).

 

* Premio al mejor trabajo de 3º de Primaria: La niña nueva que llegó al colegio, de Carla Meroño García (3ºB).

* Premio al mejor trabajo de 4º de Primaria: La vida de Ocho Reales y Yappeloup y Flora, de Patricia Legaza Martínez (4ºA).

* Premio al mejor trabajo de 5º de Primaria: Alejandra y un cole muy especial, de Marina Fernández Ruiz (5ºA).

* Premio al mejor trabajo de 6º de Primaria: Cuando la música tocó mi ser, de Irene Serrano López (6ºB), y Asím, de Alejandro Castro Guerrero (6ºA).

 

* Premio al mejor trabajo de 1º de Secundaria: El escenario, de Idoia Barceló Baños (1ºA).

* Premio al mejor trabajo de 2º de Secundaria: Cuéntame un cuento, de Jesús Lapaz Toledo (2ºA).

* Premio al mejor trabajo de 3º de Secundaria: Pablo, de Irene Xue-Feng Lope Mateo (3ºA).

* Premio al mejor trabajo de 4º de Secundaria: Alias Murphy, de Abraham García Ibáñez (4ºB).

* Premio al mejor trabajo de Bachillerato: Kurze und narr geschichte eines opfers, de José Luis Fuster Reche (2º Bachillerato).

 

Además, el jurado consideró oportuno otorgar ACCÉSIT a:

 

  • La sombra de la empatía, de Claudia Alacid Pérez (3ºA de Educación Primaria).
  • Unas vacaciones fuera de órbita, de Carmen María García Martínez (4ºB de Educación Primaria).
  • Duke necesita ayuda, de Paula Pascual Alacid (4ºC de Educación Primaria).
  • Sambala, el elefante, de Vicente Ortiz Serrano (5ºB de Educación Primaria).
  • Corazón de oro, de Lucía Jaén López (6ºA de Educación Primaria).
  • Collegium, de Adriana Melgarejo Guillén (1ºA de Educación Secundaria).
  • La casa abandonada, de Sergio Lozano Guirao (1ºB de Educación Secundaria).
  • Nada es imposible, de Marina Fragua Serrano (2ºA de Educación Secundaria).
  • Los secretos de la historia, de María José Andrés Benedicto (3ºA de Educación Secundaria).
  • Tic Toc, de María Lapaz Toledo (3ºA de Educación Secundaria).
  • Muddle: 2ª parte, de Daniela Bayona Jiménez (3ºC de Educación Secundaria).
  • En la parada, de María Elena Fernández Pelluz (4ºB de Educación Secundaria).
  • Realidad confusa, de Diana Carolina Paniagua Gómez (1º de Bachillerato).
  • Inferno, de Salma Maestre Aitnaceur (1º de Bachillerato).

 

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Revista de poesía 40 proezas 5.1 [versión máxima]

23 marzo, 2018 by José Eduardo

Publicamos, como avisamos el otro día, la Versión máxima de la Revista de poesía 40 proezas [número 5, volumen I] (ISSN 2603-9567), donde se contienen los poemas y caligramas escritos por alumnos de Secundaria y Bachillerato del Colegio San José, unos textos que ponen de manifiesto que la poesía no está tan lejos de nosotros, y cada vez se acerca más.

[Para ver on-line, clic aquí]

[Para descargar pdf, clic aquí]

Frente a la dificultad y la complejidad de la expresión sobre la que se articularon y se siguen articulando diversas corrientes poéticas, ha habido y se mantiene una tendencia, encarnada en una serie de autores de distintos movimientos, a acercar la poesía a lo cotidiano, a darle un tono conversacional, próximo a la gente de a pie: una modelación del lenguaje poético para que un lector medio pueda disfrutar de este género literario.

Así, frente a construcciones barrocas como aquella con que don Luis de Góngora, poeta culterano, expresaba los tópicos de la brevedad de la vida y del tempus fugit utilizando el símbolo de la rosa:

 

Si te engañó tu hermosura vana,

bien presto la verás desvanecida,

porque en tu hermosura está escondida

la ocasión de morir muerte temprana,

 

encontramos otras formas más cercanas a nuestro lenguaje, como aquella con que Vicente Gallego actualiza ese mismo símbolo:

 

Alguien trajo una rosa

hace ya algunos días, y con ella

trajo también algo de luz,

yo la puse en un vaso y poco a poco

se ha apagado la luz y se apagó la rosa.

Y ahora miro esa flor

igual que la miraron los poetas barrocos,

cifrando una metáfora en su destino breve:

tomé la vida por un vaso

que había que beber

y había que llenar al mismo tiempo,

guardando provisión para días oscuros;

y si ese vaso fue la vida,

fue la rosa mi empeño para el vaso.

 

La poesía, pues, cambia, evoluciona junto a la lengua y a los tiempos y, sin embargo, algunos de los mensajes que nos transmite permanecen constantes en todas las épocas: verdades profundas que el poeta revela a los hombres y cuyas luces pueden servirnos de faro en esta existencia nuestra.

Por eso a veces abrimos una publicación con textos de alumnos de un colegio y encontramos una poesía tan viva que nos sorprende, rebosante de deseos recién nacidos y ya multiplicados, de incipientes pulsiones, de tristezas fugitivas, de esperanzas sin límite, de imaginación desbordada, de intuiciones tempranas que revelan, de nuevo, verdades incon­testables, como la de, entre otros muchos, estos versos de Enrique Martínez Fenoll:

 

nada es verdaderamente grave

para los seres incapaces de amar.

 

Verdades vitales como el vértigo del amor, su descubri­miento, su anhelo, el amor no correspondido, la incertidumbre, la decep­ción del amor. Verdades como la fuerza de la amistad y su fragilidad, la persistencia del tiempo y su inexorabilidad, el sentimiento de soledad que atenaza el corazón, la necesidad del olvido, la imposibilidad de escapar a las experiencias que se acumulan en la memoria y en los recuerdos.

Verdades duras como el dolor de la pérdida, de la ausencia, el abismo y el desgarro de la muerte; las injusticias de la guerra, las sinrazones de esta sociedad, su excesivo consumo, su terrible prioridad, pues toda prioridad es terrible cuando no es el ser humano y su felicidad.

Verdades dulces como la ilusión que produce un objeto coti­diano, las sensaciones que provocan los elementos de la natura­leza: lluvia, nieve, sol, viento, invierno. Verdades innatas como el amor a la madre o al hermano.

En las páginas de estas 40 proezas. Revista de poesía (número 5), encontrará el lector la expresión poética, ya desatada, ya contenida, de esas verdades —sentimientos, ideas, reflexio­nes, divertimentos, sueños, aspiraciones y otras emocio­nes y horizontes— realizada por alumnos de Educación Secundaria y de Bachillerato del Colegio San José (Espinardo, Murcia).

[Para ver on-line, clic aquí]

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40 proezas, núm. 5, vol. III: Haikús

22 marzo, 2018 by José Eduardo

Publicamos el volumen III del número 5 de la Revista de poesía 40 proezas (ISSN 2603-9567), dedicado al haikú, que es un tipo de composición poética japonesa de larga tradición, pues sus primeras mani­fes­taciones se remontan al siglo VIII, si bien su popularización se produce en el XVII, con los haikús de Matsuo Bashō.

Este subgénero lírico lo han trabajado muchos escritores, desde Mario Benedetti hasta García Lorca, pasando por Jorge Guillén, Octavio Paz, Antonio Machado o Borges, y ahora los alumnos de 3º y 4º de ESO y de Bachillerato del Colegio San José, de Espinardo (Murcia), se suman a esta lista de cultivadores de haikús: un día cualquiera se lanzaron a la aventura de escribir uno, después de presentarles en clase este tipo de poema, mostrarles diversos ejemplos e improvisar alguno en la pizarra, para recordar ciertas normas y licencias de métrica que se han de tener en cuenta:

Con/tra/ las / cuer/das 5
se ̮a/gol/pa/ban/ los/pá/ja/ros 8-1
de / la / me/mo/ria. 5

De extensión breve, su fundamento es el asombro que produce en el poeta la naturaleza, aunque su temática se fue ampliando con la difusión que tuvo por todo el mundo, pero aún se conserva, entre las exigencias de este poema, la de incluir alguna palabra que haga referencia a algún elemento de la naturaleza.

Su estructura métrica también es sencilla: tres versos, sin rima, de cinco, siete y cinco sílabas métricas.

Esperamos que disfruten de la lectura de estas páginas y que se animen a dedicar unos minutos a escribir, al menos, uno de estos pequeños artefactos poéticos.

Para ver la revista on-line, clic aquí.

Para descargarla en pdf, clic aquí.

 

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40 proezas. Revista de poesía (número 5, volumen 2) [Versión mínima]

20 marzo, 2018 by José Eduardo

Hemos recibido hoy en el colegio los 60 ejemplares que mandamos imprimir: el número 5, volumen 2, de la Revista de poesía 40 proezas [versión mínima] (ISSN 2603-9567), que contiene los poemas de aquellos alumnos que, animados por la impresión del libro de cuentos Relatos con ánimo de miedo, han querido un ejemplar de la revista, que todos pueden descargar o ver on-line en estos enlaces: aquí (descarga) y aquí (visualización on-line).

En sus páginas encontramos una poesía tan viva que nos sorprende, rebosante de deseos recién nacidos y ya multiplicados, de incipientes pulsiones, de tristezas fugitivas, de esperanzas sin límite, de imaginación desbordada, de intuiciones tempranas que revelan verdades incon­testables.

Verdades vitales como el vértigo del amor, su descubri­miento, su anhelo, el amor no correspondido, la incertidumbre, la decep­ción del amor. Verdades como la fuerza de la amistad y su fragilidad, la persistencia del tiempo y su inexorabilidad, el sentimiento de soledad que atenaza el corazón, la necesidad del olvido, la imposibilidad de escapar a las experiencias que se acumulan en la memoria y en los recuerdos.

Verdades duras como el dolor de la pérdida, de la ausencia, el abismo y el desgarro de la muerte; las injusticias de la guerra, las sinrazones de esta sociedad, su excesivo consumo, su terrible prioridad,  pues toda prioridad es terrible cuando no es el ser humano y su felicidad.

Verdades dulces como la ilusión que produce un objeto coti­diano, las sensaciones que provocan los elementos de la natura­leza: lluvia, nieve, sol, viento, invierno. Verdades innatas como el amor a la madre o al hermano.

En las páginas de estas 40 proezas. Revista de poesía [versión mínima] encontrará el lector la expresión poética, ya desatada, ya contenida, de esas verdades —sentimientos, ideas, reflexio­nes, divertimentos, sueños, aspiraciones y otras emocio­nes y horizontes— realizada por alumnos de Educación Secundaria y de Bachillerato del Colegio San José (Espinardo, Murcia).

Próximamente publicaremos la versión completa de la Revista, con todos los poemas y caligramas de los alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato del colegio.

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Relatos con ánimo de miedo (Cuentos por Halloween)

22 diciembre, 2017 by José Eduardo

Los 80 libros encargados

En la asignatura de Lengua y Literatura, los alumnos de ESO y Bachillerato escribieron relatos de terror, aprovechando la fiesta de Halloween, cuyas raíces se hunden en la cristianización de la fiesta celta de fin de verano llamada Samaín (los papas Gregorio III y Gregorio IV, en los siglos VIII y IX, trasladaron la fiesta de Todos los Santos, que en aquella época se celebraba el 13 de mayo, al 1 de noviembre, para suplantar la festividad pagana).

Primera parte

Con estos cuentos escritos por los alumnos, algunos de los cuales ya se publicaron en el blog del colegio, he elaborado dos libros, pues algunos alumnos quisieron publicar en papel un libro con sus relatos, de modo que gestioné el proceso y a final de trimestre llegó el fruto de este trabajo: la primera parte, Relatos con ánimo de miedo (I), de la que se han impreso 80 libros de 222 páginas con los textos de alrededor de 60 alumnos. Hoy, viernes 22 de diciembre, se han repartido entre los alumnos y profesores que encargaron su ejemplar.

 

 

Segunda parte

El otro volumen, la segunda parte de esta colección de cuentos, Relatos con ánimo de miedo (II), contiene los textos de los alumnos que no quisieron el libro impreso, de modo que se publica solo en formato digital, en pdf, para leer en cualquier móvil, tablet o e-book, convirtiendo el archivo previamente al formato adecuado.

 

Esperamos que los lectores disfruten de estos dos libros, tanto del impreso, que transmite las sensaciones vinculadas a la lectura en la que las letras se pueden tocar y el papel se puede oler, como del digital, el formato que, poco a poco, va suplantando el soporte físico y que, sin duda, acabará imponiéndose de forma absoluta.

Enlace para descargar Relatos con ánimo de miedo (1ª parte): https://goo.gl/hhCEEF

Enlace para descargar Relatos con ánimo de miedo (2ª parte): https://goo.gl/iyq4u7

Clic aquí para ver on-line Relatos con ánimo de miedo (1ª parte).

Clic aquí para ver on-line Relatos con ánimo de miedo (2ª parte).

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Ciclo de Halloween / Cuentos de terror: La tormenta

2 noviembre, 2017 by José Eduardo

A veces una tempestad recorre los campos y afecta especialmente a algunas personas que, por ciertas circunstancias, ven peligrar su vida ante visitas inesperadas. Una historia de Pablo Esturillo Lorente, de 1º de Bachillerato, titulada La tormenta, viene a ampliar este ciclo de Halloween y a hacer que nuestros corazones tiemblen ante el terror que sintieron los miembros de una familia de Yecla…

LA TORMENTA

por Pablo Esturillo Lorente

Esto fue lo que ocurrió. La noche del 11 de abril en que por fin se abatió sobre Yecla la peor tormenta que recuerda la historia de la Región de Murcia, toda la zona noroeste fue azotada por la tormenta de mayor violencia que haya visto en toda mi vida.

Vivíamos en Calle del Salzillo, y vimos, poco antes del anochecer, la llegada de la primera tormenta, que avanzaba hacia nosotros fustigando las cosechas del campo.

Ese día merendamos a las cinco y media, en el porche que da al patio trasero, a base de chocolate y bollería. A nadie parecía apetecerle beber otra cosa que no fuese Coca-Cola, que guardábamos en el frigorífico.

Terminada la cena, Jorge se metió en casa a jugar a la consola en su habitación. María y yo nos quedamos un rato más en el patio, fumando, sin contarnos nada del otro mundo, con la mirada puesta en el campo. Unas cuantas motos zumbaban por el camino de delante de casa. Hacia el oeste las nubes de tormenta iban formando torreones según se agrupaban. Los rayos relampagueaban en su interior. En la casa de al lado vimos a los vecinos saliendo con el coche, supongo que para huir de la tormenta que se avecinaba. María soltó un suspiro y se abanicó el pecho con la mano. No sé si refrescaría mucho, pero, desde luego, no parecía calmarla.

-No quiero asustarte, pero creo que se avecina una tormenta de cuidado

Me miró con expresión de angustia.

-Anoche tuvimos nubes como esas, Pablo, y también anteanoche, y terminaron por disiparse.

-Hoy no pasará lo mismo.

-¿Tú crees?

-Si la cosa se pone fea de verdad, iremos al sótano.

-¿Tan mal lo ves?

-La verdad, no lo sé, respondí con sinceridad, no ha habido tormentas de esta magnitud en Murcia, al menos que yo sepa. Pero el viento atraviesa, a veces, el patio como un tren bala.

Algo más tarde salió Jorge, quejándose de que la consola no funcionaba porque se había ido la luz. Le revolví el pelo y le di otra Coca-Cola. De algo tienen que vivir los dentistas…

Conforme se acercaban las nubes iban tapando el azul del cielo. No había duda de que la tormenta era inminente. Jorge se sentó entre su madre y yo y se quedó mirando el cielo fascinado. El estallido de un trueno atravesó el vecindario retumbando lentamente. El nublado se retorcía. Poco a poco se fue extendiendo sobre toda Yecla, y vi descender de él un fino velo de lluvia, todavía lejos.

El aire se puso en movimiento con sacudidas que levantaban el toldo. La temperatura bajó rápidamente, refrescando el sudor de nuestros cuerpos y luego helándolo.

Jorge se levantó del sitio.

– ¡Mira, papa! -Exclamó con sorpresa.

-Entremos -dije, y le rodeé los hombros con mi brazo.

-Pero ¿lo has visto, papa? Es enorme.

-Tienes razón. Entremos en casa.

Tras dirigirme una mirada de sobresalto, María ordenó:

-Venga, Jorge. Haz lo que dice tu padre. Corre. No pierdas tiempo.

Entramos por la puerta de cristal que da a la cocina. Cerré a nuestras espaldas y me giré para echar otra ojeada. La lluvia había inundado dos tercios de las cosechas.

Estaba situada casi encima de nosotros cuando cayó un rayo, tan brillante que durante treinta segundos todo el paisaje se quedó grabado en negativo en mis retinas. Al volverme, vi a mi mujer e hijo asomados a la ventana que nos da visión del patio.

Por un momento me imaginé el momento en que estallara con un seco golpe y acribillara con flechas de vidrio a mi familia.

Rápidamente les aparté de un empujón.

-¿¡Qué coño hacéis ahí!? ¡Quitaos de la ventana!

María me observó asustada. Jorge se limitó a abrazarla fuerte. Los conduje al salón.

Y entonces llegó un viento aún más fuerte. Era un silbido ruidoso, que entraba hasta lo más profundo de tu oído.

-Bajemos al sótano -le pedí a María cogiéndola del hombro. Encima justo de casa estalló un trueno. Jorge se agarró a mi pierna.

-¡Ve tú también! -Dijimos María y yo al unísono.

Tuve que desprender a Jorge de mi pierna.

-Ve con tu madre. Tengo que ir a por linternas y velas para no estar a oscuras.

Se secó las lágrimas y fue con su madre.

Revolví los cajones del mueble del salón, apartando facturas, cartas del día de la madre y del padre de Jorge y las fotos que nos hicimos María y yo que siempre se le olvidaba poner en el álbum.

Encontré cuatro velas largas y tres pequeñas junto con la linterna que compramos ese mismo año. Oí en el sótano cómo Jorge se echaba a llorar y un sonido que provenía de fuera de casa. No le di demasiada importancia y bajé corriendo al sótano cerrando la puerta.

Jorge corrió a mi encuentro diciéndome que no me fuese más: le agarré la cabeza y acaricié su pelo para que se tranquilizase. Al cabo de diez minutos escuchamos cómo alguien llamaba a la puerta del sótano. María me agarró del brazo y me pidió que no abriese mientras sentaba a Jorge e su lado. Los golpes a la puerta fueron acompañados de unas palabras de esa persona misteriosa.

-Abrid, cabrones, sé que aquí hay alguien -a medida que aporreaba la puerta, con más agresividad hablaba.

-Si no abrís os mataré. Juro por dios que lo haré.

Por fin cesó su insistencia y dejamos de escucharle. Encendimos primero las velas pequeñas que encontré para ahorrar pilas de la linterna. Nos miramos las caras a la oscilante luz de las velas y escuchamos los rugidos y los embates de la tormenta contra nuestra casa. Al cabo de unos veinte minutos oímos el desgarrado crujido de uno de los árboles cercanos a casa, que cedió ante la fuerza de la tormenta. Luego hubo una tregua.

-¿Ha pasado ya? -Me preguntó María.

-Puede ser. Pero solo por un rato.

Subimos, cada uno con una vela, como si fuese una procesión. Jorge sostenía la suya orgullosamente. Mirar la llama de la vela le hacía olvidar su miedo. Estaba muy oscuro para ver qué daños había recibido la casa. Aunque ya hacía rato que Jorge debía estar en la cama, ni su madre ni yo hablamos de acostarle. Nos quedamos en el salón, escuchando el viento y mirando los rayos en la lejanía.

Aproximadamente media hora más tarde, vimos cómo se formaba de nuevo la tormenta y nos dirigimos al sótano de nuevo. En uno de los destellos que producían los rayos vi la puerta de cristal de la ventana atravesada por un tronco en una de cuyas ramas había algo de color rojo. Con las prisas supuse que sería sabia del mismo y olvidé el tema.

La segunda tormenta no fue tan violenta, pero oímos cómo la casa se rajaba.

-Aguanta, campeón -lo tranquilicé.

Me dirigió una sonrisa nerviosa.

Poco después Jorge escuchó entre las cajas del sótano un gemido y fue a investigar. Me levanté de un salto al escuchar un desesperado grito de Jorge.

Dirigí mi vista hacia el sonido y vi a un hombre agarrando a Jorge del cuello con su brazo, con un trozo de cristal apuntándole a la cara.

-¡Siéntate o se lo clavo ahora mismo! -Gritó en ese instante.

Nada más escuchar eso me senté y tanto María como yo reconocimos su voz. Era el hombre que aporreaba la puerta.

-Al final os atrevisteis a dejarme ahí fuera -dijo entre jadeos-. Por vuestra culpa voy a morir, pero no sin antes hacéroslo pagar.

María muy angustiada me agarró con desesperación del brazo.

-Suéltalo, él no ha hecho nada.

-No, no, no. Todos sois culpables por no dejarme entrar y ahora es el momento de que paguéis.

Jorge se intentó separar del hombre y él le agarro más fuerte, no sin dejar al descubierto una herida que tenía en su abdomen.

-¡Tú! Coge eso alicates y arráncate la uña del pulgar -me exigió.

Cogí esos alicates y le miré nuevamente.

-Hazlo ya -dijo mientras clavaba ligeramente el cristal en la mejilla de Jorge.

Los agarré con fuerza y me dispuse a hacerlo. Miré a Jorge a la cara y le dije:

-Tranquilo, campeón.

Me cogí la uña con ellos y tiré con toda mi fuerza. Al sentir ese dolor se me saltaron hasta las lágrimas, aunque lo hice demasiado flojo por el miedo que sentía. Pero debía hacerlo por mi hijo. Con un seseo arranqué lo que quedaba de uña y me sumergí en un dolor profundo.

María fue incapaz de aguantar la mirada.

-Recomponte, que esto no ha terminado. Ahora tú, mujer, vas a coger esa vela y vas a tirarle toda la cera a la uña -dijo mientras reía.

Las manos de María temblaban. Con mi otra mano se las cogí y le dije:

-Es por Jorge.

Le dirigí una mirada mientras María se preparaba y vi a Jorge mirar el fuego de la vela con unos ojos decididos, el miedo había desaparecido.

Raudo, saltó de golpe sin que ese hombre se lo esperase. Nada más ver eso corrí hacia él al tiempo que Jorge iba hacia los brazos de su madre.

Se intentó poner de pie, pero la herida de su estómago se lo impedía. Me abalancé sobre él y estiró su brazo para intentar clavarme el cristal, yo puse mi mano entre medias y me atravesó la palma de la mano, rompiendo el cristal.

Con mi otra mano formé un puño y se lo propiné con las fuerzas que tenía en el mentón, dejándolo inconsciente.

Durante este acontecimiento no nos dimos cuenta de que la tormenta paró y minutos después vinieron vecinos a ver cómo nos encontrábamos.

Las caras de asombro de la policía y ambulancia que vinieron luego fueron lo de menos cuando vimos cómo se llevaban al hombre que intentó acabar con mi familia.

Dos días después el oficial nos contó que era un traficante famoso de la zona y que murió a causa de la herida de su abdomen.

María me dijo que quizá nada habría pasado si no me hubiese detenido cuando fui a abrir la puerta.

-Puede que sí, puede que no. La cuestión es que ya estamos bien y todo ha pasado. Jorge no parecía afectado pero sabíamos que esto le marcaria de por vida.  

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Ciclo de Halloween / Cuentos de terror: El pacto

2 noviembre, 2017 by José Eduardo

Recuperando el mito fáustico, publicamos un cuento de Antonio Guevara Sánchez, de 2º de Bachillerto, titulado El pacto, una versión de la historia que consagró Goethe con su Fausto: esta vez no se sellará el pacto con el diablo conscientemente a cambió del conocimiento absoluto de la realidad, sino de forma azarosa, a cambio de algunas cosas que no vamos a revelar para que el lector disfrute de este nuevo relato del ciclo de Halloween.

EL PACTO

por Antonio Guevara Sánchez

Jamie estaba explorando el ático de la casa que acababan de comprar sus padres en Savannah, Georgia. Le fascinaba qué objetos podrían guardar todas aquellas cajas, envueltas con tiras y tiras de cinta adhesiva, procurando esconder algo en su interior. Indagando más al fondo hubo un baúl que le llamó la atención al chico, pero un candado le impedía abrirlo y se acercaba la hora de comer.

-¡Jamie! -Exclamó la madre del pequeño-. ¿Dónde estás? Tienes la comida en el plato. Tu padre y yo estamos esperándote para comer.

-Ya voy mamá -le respondió aquel chico rubio, que no medía más de 1,70, con un pelo rubio y largo que descansaba sobre sus hombros, mientras se abría paso cajas a través.

La madre de Jamie, Bárbara, había preparado la comida preferida de su hijo, estofado de carne. No quería que la mudanza se le hiciera más pesada de lo que era y pensó que preparándole un plato a su gusto se haría todo más ameno… Pero no sabía que algo había despertado la curiosidad de Jamie en el ático. De hecho, no sabía ni que había entrado en él.

Mientras tanto, el más pequeño de la casa no paraba de darle vueltas a aquel baúl cerrado y quería ver lo que contenía en su interior a toda costa.

Terminó de comer, se levantó y fue directo al garaje, donde su padre disponía de un arsenal de herramientas. Agarró la cizalla y anduvo por su casa lo más disimulado posible hasta llegar de vuelta al ático y vio ese candado, que le interponía entre el interior y él. Sus ojos relucían despampanantes, abiertos como platos. Se acercó al candado y ¡CLAC!, ya no había ninguna frontera.

-¿Qué es esto? -Se preguntó a sí mismo mientras leía una frase grabada en una tabla de madera, de cuyo significado no tenía ni idea: “Youll ‘morietur in inferno”. Levantó la tabla y allí se hallaba una pata de mono con todos sus dedos estirados. Ahí fue cuando se extrañó de verdad.

Jamie había visto en una película hacía tres meses cómo un chico de su edad pedía deseos que posteriormente eran cumplidos, pero tenía un alto precio: vender su alma al demonio. Agarró la pata y en un intento por reproducir aquella escena y reírse para sí mismo, formuló una petición. Desde chico había soñado con tener un monopatín pero sus padres se negaban a regalarle uno por el peligro que acarreaba.

-Quiero un monopatín -pronunció el chaval.

De pronto, una caja volcó, abriéndose, y de ella rodó el monopatín que tanto ansiaba. No podía creerlo, y menos lo que iba a suceder después. Aquella mano parecida a la de un humano pero con el doble de pelo cerró uno de sus dedos, pero Jamie no hizo caso a qué repercusiones le traería andar jugando con aquellos artilugios. Su inocencia mezclada con su codicia no permitieron a su cabeza pensar y cayó en el error de seguir pidiendo deseos, cada cual más ambicioso que el anterior. Hasta que pidió el último: un bol de palomitas. Ya tenía todo lo que quería, juguetes, dinero, un monopatín y hasta una consola, pero no sabía en qué gastar el último dedo del mono.

Su vista se nubló, cada vez veía con menos claridad hasta llegar al punto de oscuridad absoluta. Las últimas palabras que escuchó fueron:

-El pacto está cumplido. Un placer recibir a alguien tan joven aquí abajo.

¿Había sido mera casualidad o el destino ya le tenía asignado un nuevo hogar al inquilino?

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Ciclo de Halloween / Cuentos de terror: Fear at the end of the street

2 noviembre, 2017 by José Eduardo

Con el título Fear at the end of the street, nos propone Iria Vicente Rocamora, de 2º de Bachillerato, un viaje a una vieja casa donde ocurren extraños sucesos que determinan la fragmentación de un grupo de amigos. Un nuevo relato para este ciclo de Halloween en el que el lector podrá horrorizarse con un ahorcamiento…

FEAR AT THE END OF THE STREET

por Iria Vicente Rocamora

Todo comenzó aquella noche de tormenta cuando de repente las luces se apagaron, empezamos a escuchar unos ruidos muy raros, nunca se habían escuchado en aquella casa vieja y abandonada que usábamos para juntarnos la pandilla del barrio.

Desde aquella noche, nuestras vidas dieron un giro inesperado, todo cambió en la pandilla y el barrio no fue el mismo desde que apareció una de las chicas de la pandilla ahorcada de uno de los árboles que había junto a la casa, el motivo sigue sin saberse a día de hoy. Este incidente fue muy traumático para nosotros, sus amigos, y sobre todo para toda su gente.

Tras unos meses de reflexión e intentos de asumir la situación, los chicos y yo decidimos volver a la casa en busca de hallazgos que nos llevaran a descubrir qué fue lo que sucedió, así que nos pusimos de acuerdo. Cogimos todos nuestros bártulos y nos dirigimos al final de la calle, donde se encuentra la misteriosa y tenebrosa casa. Andábamos sin cruzar palabra, solo mirándonos las caras con preocupación, no podíamos ni imaginar lo que nos depararía aquella noche.

Al fin llegamos al final de la calle, allí nos encontrábamos ante la casa, sin saber muy bien qué hacer, si continuar con el plan establecido o volver sobre nuestros pasos. El mayor del grupo fue el que dio el primer paso, el que tomó el liderazgo, poco a poco le fuimos siguiendo todos. Las bisagras de la puerta chirriaban, el suelo crujía y se oían diversos sonidos extraños. Nuestro miedo aumentaba y con ello nuestras ganas de salir corriendo y desaparecer de aquel lugar o lo más pronto posible; pero había algo dentro de nosotros que nos empujaba a seguir adelante sin mirar atrás ni un instante.  

Continuamos avanzando y solo se escuchaba nuestra respiración agitada y aquellos extraños ruidos que no cesaban ni un momento, lo que nos provocaba más angustia y deseo de marcharnos, pero ninguno se atrevía a dar el paso de irse porque sabía que volvería solo a casa.

De repente, un ruido muy fuerte nos alarmó, venía del salón, nos acercamos y el reloj de péndulo estaba en el suelo, ¡qué extraño! ¿Cómo se va a caer ese reloj tan grande, con lo que pesa, al suelo solo? Solo había una opción, alguien lo tenía que haber hecho pero, ¿quién? Ninguno de los chicos pudo ser porque todos permanecimos juntos en todo momento, lo que nos llevó a la conclusión de que no estábamos solos en la casa. Alguien se encontraba en aquel lugar haciéndonos compañía sin ser visto.  

Una voz tras nosotros nos alertó, nos miramos y nos dimos la vuelta a la vez como si formáramos una peonza. Ante nosotros se encontraba un hombre muy pálido, con diversos arañazos en la cara y cortes en los brazos; en su mano derecha sujetaba algo puntiagudo o cortante quizás, pues no podíamos observarlo bien ya que solo llevábamos un par de linternas, las cuales enfocaban a la cara del hombre. Este se echó sobre nosotros, y ese fue el detonante para salir corriendo de aquel lugar y no volver más allí, y así fue, todos salimos corriendo sin mirar atrás.  

Siempre en nuestra conciencia quedará la pregunta sin respuesta: ¿Qué fue lo que ocurrió aquella noche cuando nuestra amiga apareció muerta? Y siempre con la duda de qué sucede en la casa del final de la calle.

Esa noche nos marcó a todos, dormíamos menos y hablábamos menos, esto último provoco la separación de la pandilla poco a poco; y el no querer saber nada más de aquel sitio de por vida.

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