Esta semana, en el Taller de Habilidades Sociales para alumnos entre 12 y 15 años, hemos contando con la presencia de nuestro compañero y gran profesional Pedro Noguera, quien nos ha hecho trasportarnos a un mundo de fantasía y creatividad.
Técnica
Como procedimiento pictórico se ha usado principalmente la acuarela, a partir del cual se han explorado las diferentes posibilidades plásticas siendo aplicada en sus diferentes formas: pastilla, acuarela líquida y los lápices acuarelables.
A su vez los participantes han comprobado como los resultados se enriquecen usando herramientas poco convencionales a partir de objetos reciclados como cepillos de limpieza del hogar, rastrillos, trapos, etc.
Puntualmente se han añadido toques de pintura al agua en aerosol o algunas gotas de tinte al disolvente. El abanico de técnicas a emplear es realmente amplio, y como hay donde elegir, los participantes suelen centrarse en una o dos, preferiblemente trabajando con el papel humedecido previamente.
La protagonista indiscutible fue el agua, que usada en grandes cantidades, empapa y recorre el pliego de papel, invitando al participante a dialogar con el color, gota a gota y trazo a trazo. Transparencias, degradados, manchas aquí y allá, que hacen volar la imaginación como cuando miramos a las nubes.
Manos a la obra
La actividad comienza vertiendo unas gotas de agua sobre la lámina para después añadir unas gotas de los diferentes colores de acuarelas líquidas que disponían sobre la mesa.
Estas gotas parecían tener vida propia al expandirse por el papel a su antojo, de manera que se comenzaba a crear una mancha en la que la imaginación era la encargada de ser capaz de ver qué escondían esas gotas mezcladas al azar.
Una vez hecho esto, los participantes han podido utilizar los lápices acuarelables para darle contorno y forma a su obra al mismo tiempo que podían añadir tinte al disolvente, utilizar el rastrillo, cepillo, trapos o los aerosoles.
Para terminar la sesión, los alumnos han elegido título para algunos de sus cuadros según su inspiración al mirarlos.
Creatividad
Estos ejercicios de azar más o menos controlados nos enseñan, que partiendo del papel en blanco y sin ninguna idea preconcebida, podemos en cuestión de minutos activar nuestra creatividad para pensar con las manos y los ojos. Compartir estas experiencias con nuestros compañeros siempre es enriquecedor. Los resultados pueden ser realmente sorprendentes.
Durante toda la actividad han sido dirigidos por los consejos de Pedro pero a la misma vez se les ha dejado total libertad de crear sus propias obras.
Me quedo con la magia de sus caras al experimentar con esta nueva técnica, con el ambiente cálido y distendido de la sesión y con ver la luz en sus ojos sólo con dejar llevar su imaginación.
